Официальный сайт Департамента образования г.Шахты

В детском саду №78 прошел методический семинар «Создание оптимальных условий для речевого развития детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО».

29 детских садов города Шахты работают с детьми раннего возраста – с 1,5 до 3 лет. От знаний и умений взрослых создать необходимые условия жизни малыша зависит полноценное психическое и речевое развитие ребенка. В этот период складываются такие ключевые качества, как познавательная активность, доверие к миру, уверенность в себе, доброжелательное отношение к людям, творческие возможности, общая жизненная активность.

Как открыть широкие возможности и резервы раннего возраста, сегодня рассказали в серии репортажей сами педагоги – встреча прошла в формате телетрансляции.

На особую роль пространства дошкольной организации в развитии малышей в детском саду обратила внимание в своем выступлении Н.А. Утева, заместитель заведующего детского сада №78. Она представила опыт применения технологии «Говорящая среда», когда образовательное пространства сада направлено на развитие самостоятельности ребенка, превращение его в субъекта образовательной деятельности. Коллеги познакомились с разнообразными приемами и алгоритмами работы воспитателя по запуску и развитию речи малышей.

В свою творческую мастерскую пригласила коллег Т.В. Ковалько, воспитатель детского сада №31. Она организовала тестирование авторских нейроигр как средства развития речи детей раннего возраста и предложила участникам семинара дополнить их.

Воспитатель детского сада №78 С.Ю. Архипова познакомила коллег с динамическими упражнениями, которые использует для запуска речи малышей.

Роли сенсорных игр с нестандартными материалами посвятила свое выступление воспитатель детского сада №75 Г.Б. Бойко. Опытный педагог считает такие игры ключом к развитию речи.

Воспитатель детского сада №70 М.В. провела практикум по созданию сенсорных сказок для фокус-группы. Этот прием помогает не только развивать речь у малышей, но и открывать для них удивительный мир ощущений, эмоций и новых слов.

Ярким моментом семинара стали творческие номера почемучек детского сада №78.

Подводя итог работы, руководитель методобъединения Н.В. Матко (детский сад №91) отметила, что специфические особенности раннего детства существенно осложняют работу воспитателя и предъявляют массу требований к нему. Именно поэтому так важно педагогам взаимодействовать, делиться опытом и постоянно расширять свой профессиональный кругозор.