Официальный сайт Департамента образования г.Шахты

29 апреля в детском саду №62 прошёл городской семинар-практикум «Звуковые ключи природы: психология телесного познания мира». Четыре возрастных этапа – от раннего детства до выпуска в школу – превратились в четыре звуковых ключа.

Цель семинара: познакомить педагогов с технологией проектирования целостного образовательного опыта через сенсорно-двигательное проживание природных образов и представить модель эффективного междисциплинарного взаимодействия в детском саду.

Опыт работы представили пять педагогов детского сада №62.
Педагог-психолог Карина Викторовна Кустова поделилась методами формирования у детей раннего возраста базового доверия и чувства безопасности через телесный контакт и общую синхронизацию.
Воспитатель второй младшей группы компенсирующей направленности Юлия Олеговна Золотухина показала способ перехода от телесных ощущений к первым словам и осознанному выражению эмоций через проживание изменений воды (лед, вода, пар).
Воспитатель средней группы Елена Владимировна Гаранина на примере игровых и телесных взаимодействий раскрыла принцип «действие – последствие», лежащий в основе нравственного выбора и управления эмоциями.
Инструктор по физической культуре Александра Юрьевна Краснопольская продемонстрировала, как работа с весом, балансом и координацией формирует гармонично развитую, физически крепкую личность, помогает ребенку обрести уверенность в теле и подготовиться к школьному этапу жизни.
Музыкальный руководитель Маргарита Арменовна Кочерян продемонстрировала работу с акустическими средами, когда каждое движение находит свой звуковой отклик, делая тишину и звук равноправными участниками процесса.

Каждый участник семинара ощутил, как через доверие и синхронизацию рождается связь. Этой находкой педагоги пополнили свои методические копилки, чтобы обогатить свою профессиональную экосистему – на пользу детям, их родителям, коллегам и себе.